- Спосабы падтрымкі і развіцця чытання
- Формы падтрымкі чытання
- Прасоўванне кнігі і чытання ў электроннай асяроддзі
- Роля сродкаў масавай інфармацыі ў прасоўванні чытання
- Аб праектах па прасоўванні чытанні
Здаўна адным з асноўных спосабаў інтэлектуальнага развіцця чалавека з'яўлялася чытанне. Аднак у цяперашні час цікавасць да гэтага індыкатару стану грамадства пачынае згасаць.
Сённяшні дзень ашаламляе кожнага чалавека лавінай інфармацыі, засвоіць якую досыць цяжка.
Што ж рабіць сучаснаму карыстачу, каб не загрувашчваць свой розум непатрэбным «халусцем», а ўзбагаціць яго ведамі, без якіх чалавек не можа стаць па сапраўднаму адукаваным?
Галоўнае ў артыкуле:
Дапамагчы ў гэтым можа бібліятэка, якая павінна не толькі стаць цэнтрам кіраўніцтва чытаннем, але і абуджаць у кожнага наведвальніка працэс самасвядомасці, падштурхоўваць яго да выбару духоўнай мадэлі паводзін.
Спосабы падтрымкі і развіцця чытання
прыярытэтнымі напрамкамі дзейнасці бібліятэкі з'яўляецца прапаганда і папулярызацыя кнігі. На цяперашнім этапе развіцця грамадства працэнт не чытаюць спажыўцоў з'яўляецца досыць высокім.
Таму галоўнае заданне гэтай установы культуры - развіццё працэсу чытання, а таксама фарміраванне стаўлення да яго, як да задавальнення.
Змястоўная частка справаздачы бібліятэкі: актуальна у 2018 годзе
паглядзець / спампаваць >>
Чым «зачапіць» бібліятэчную аўдыторыю
паглядзець / спампаваць >>
Прасоўванне кнігі ў моладзі праект «Свет чытання - маладым»
паглядзець / спампаваць >>
Справаздача бібліятэкі: структура, патрабаванні
паглядзець / спампаваць >>
Для падтрымкі цікавасці да кнігі варта выканаць цэлы шэраг задач. У першую чаргу неабходна накіраваць намаганні на тое, каб стымуляваць чытацкую актыўнасць.
Зрабіць гэта можна з дапамогай правядзення рознага роду мерапрыемстваў: конкурсаў, праектаў, лекцый і гэтак далей.
Варта надаць асаблівую ўвагу стварэнню рэкламы мастацкай і навукова-папулярнай літаратуры, прадстаўляючы яго ў якасці сімвала паспяховай асобы, пазітыўна неабходнага працэсу. Акрамя гэтага, да спосабаў падтрымкі і развіцця чытання можна аднесці:
- Актыўную падтрымку ініцыятыў іншых бібліятэк і выкарыстанне іх вопыту.
- Ўкараненне ў практыку бібліятэчнай дзейнасці інавацыйных формаў і метадаў папулярызацыі кнігі.
- Прасоўванне твораў мясцовых пісьменнікаў і паэтаў.
- Фарміраванне ў мясцовым супольнасці станоўчага вобразу бібліятэкі, выкарыстоўваючы для гэтага сучасныя PR-тэхналогіі.
- Распрацоўка і ўкараненне мэтавых комплексных праграм і інавацыйных праектаў у гэтым напрамку;
- Павышэнне кваліфікацыі супрацоўнікаў.
Формы падтрымкі чытання
Рэалізаваць асноўныя напрамкі папулярызацыі чытання ў бібліятэках можна з дапамогай розных формаў, якія аб'ядноўваюць у некалькі груп:
- дзейнасных
Розныя конкурсы і бібліятэчныя праекты па прасоўванні чытанні, якія запрашаюць да супрацоўніцтва і ўключэнню ў чытацкую і творчую дзейнасць, а таксама літаратурныя клубы і іншыя.
- інфармацыйныя
Аўдыё- і відэарэпартажы, сустрэчы з удзельнікамі творчага і выдавецкага працэсу, агляды новых твораў, розныя мерапрыемствы , Прысвечаныя знамянальных дат і гэтак далей.
- інтэрактыўныя
Галасавання, сацапытанні, віктарыны ў рэжыме онлайн па творчасці таго ці іншага аўтара, рэйтынгі кніг і многія іншыя.
З дапамогай дадзеных формаў можна паспяхова рэалізаваць такія напрамкі папулярызацыі чытання, як знаёмства з сучаснай і класічнай літаратурай, развіццё досугового і сямейнага чытання, прыцягненне да чытання дзяцей у бібліятэцы.
Прасоўванне кнігі і чытання ў электроннай асяроддзі
На сённяшні дзень бібліятэчнае прастора займае вялікае месца і ў электроннай асяроддзі. Працуючы над прасоўваннем і папулярызацыяй кніг і чытання, супрацоўнікі ствараюць свае віртуальныя групы па інтарэсах і супольнасці, абменьваюцца вопытам працы з іншымі калегамі.
Наяўнасць афіцыйнага сайта значна павышае статус установы культуры, стварае пэўны імідж ў інфармацыйнай прасторы.
У якасці эфектыўнага інструмента для прасоўвання навін, абмену вопытам, прыцягнення ўвагі наведвальнікаў выступаюць бібліятэчныя блогі.
Сучасныя бібліятэкі аказваюць паслугі па навучанні карыстальнікаў камп'ютэрнай пісьменнасці ў бібліятэчных рэсурсах, асновах працы ў Інтэрнэт сеткі.
Гэта дазваляе сфармаваць і павысіць ўзровень іх інфармацыйнай культуры.
Асаблівая ўвага сёння надаецца стварэнню фірмовага стылю. Для гэтага распрацоўваецца лагатып, фірменныя бланкі, граматы, запрашэння, візітныя карткі - брэнд пакет. Графічныя элементы, якія выкарыстоўваюцца на друкаваных выданнях, бланках-замовах або рэкламных буклетах дазваляюць стварыць ўяўленне аб дзейнасці ўстановы культуры. У выніку чаго павышаецца узнаваетмость і давер з боку карыстальнікаў, як да добрага і добраму знаёмаму.
Роля сродкаў масавай інфармацыі ў прасоўванні чытання
Адным са спосабаў падтрымкі кніг і чытання з'яўляецца правядзенне рэкламных кампаній з дапамогай СМІ, мэта якіх:
- пошук партнёраў і спонсараў;
- прыцягненне ўвагі карыстальнікаў да бібліятэкі ў цэлым;
- актывізацыя чытання.
Выкарыстоўваюцца віды рэкламы:
- На радыё.
- У сетцы Інтэрнэт.
- Выпуск рэкламнай прадукцыі.
Калі казаць пра рэкламу на радыё, то найбольшы эфект яна аказвае на карыстальнікаў з фізічнымі абмежаваннямі гледжання.
Як правіла, менавіта гэтая катэгорыя наведвальнікаў слухае гэты даступны для іх крыніца інфармацыі.
Вялікай папулярнасцю карыстаецца рэклама ў сетцы Інтэрнэт. Дзякуючы таму, што колькасць карыстальнікаў сеткай пастаянна павялічваецца, з'яўляецца магчымасць азнаёміць з дзейнасцю ўстановы неабмежаваная колькасць.
Таму бібліятэкі ствараюць афіцыйныя сайты і размяшчаюць на іх такія матэрыялы, як:
- інфармацыю пра паслугі;
- электронныя каталогі і многае іншае.
Рэкламная прадукцыя выступае ў якасці асабістага прадстаўніка як перад наведвальнікамі, так і перад партнёрамі.
Яе эфектыўнасць, як правіла, залежыць ад прафесіяналізму выканання. Працуючы над яе распрацоўкай, з самага пачатку вывучаюць аўдыторыю, якой гэтая прадукцыя будзе прадстаўлена.
Яе выбар залежыць не толькі ад мэтавай аўдыторыі, але і ад намечаных мэтаў. Да найбольш распаўсюджаным відах рэкламнай прадукцыі , Якая служыць для прасоўвання чытання, адносяцца:
- плакаты;
- календары;
- буклеты;
- ілюстраваныя брашуры;
- памяткі;
- ўлёткі.
Распрацоўваючы любую рэкламную прадукцыю, асаблівую ўвагу трэба надаць распрацоўцы слогана - рэкламнага лёзунгу або дэвізу, які змяшчае сціснутую і эфектную фармулёўку рэкламнай ідэі. Менавіта ў слогане заключаецца эмацыйны сэнс праводзімай бібліятэкай рэкламнай кампаніі.
Аб праектах па прасоўванні чытанні
Адной з найбольш папулярных на сённяшні дзень дзейнасных формаў прасоўвання чытання і кнігі з'яўляюцца праекты. Як правіла, яны падзяляюцца на два адрасных кірунку - гарадское супольнасць і наведвальнікі бібліятэк.
Яскравым прыкладам правядзення такой працы з'яўляецца некалькі праектаў, рэалізаваных ЦБС горада Ліпецка, сярод якіх можна вылучыць наступныя:
- «12 месяцаў для чытання».
- «Кніга года. Ліпецкі варыянт ».
- «Класіка ў фармаце 3Д: Думай, дыскутуюць, дзейнічай» і іншыя.
Асноўнай задачай праекта «12 месяцаў для чытання» стала максімальную раскрыццё пэўнай часткі бібліятэчных фондаў з дапамогай правядзення розных мерапрыемстваў, уключаючы кніжныя выставы. Кожны месяц адказваў пэўнай тэматыцы.
Да прыкладу, сакавік быў прысвечаны кнігам для дзяцей і юнацтва, красавік - кнігам на прававую тэматыку, травень - твораў пра Вялікую Айчынную вайну і гэтак далей. Дзякуючы гэтаму, актывізавалася праца з пэўнай катэгорыяй літаратуры. У выніку атрымалася максімальна прадставіць бібліятэчны фонд і значна павысіць кнігавыдач.
У ходзе рэалізацыі праекта было праведзена мноства мерапрыемстваў, акцый, сустрэч з цікавымі людзьмі. Гэта выклікала вялікую цікавасць з боку карыстальнікаў.
Аднак найбольшы эфект вырабіла індывідуальная праца з наведвальнікамі:
- гутаркі па рэкамендацыі да прачытання таго ці іншага твора;
- аказанне дапамогі ў вызначэнні тэматыкі чытання і выбары кніг;
- абмеркаванне прачытанага і гэтак далей.
Праект аказаўся досыць паспяховым і маштабным. Яго галоўныя задачы, звязаныя з павышэннем сацыяльнага статусу ўстановы, павелічэння колькасці наведвальнікаў і рэкламай кніжных фондаў, былі цалкам рэалізаваныя.
Асноўная сутнасць праекта «Класіка ў фармаце 3Д: Думай, дыскутуюць, дзейнічай», які праводзіўся сумесна з агульнаадукацыйнымі ўстановамі, заключалася ў прыцягненні школьнікаў да чытання тых класічных твораў, якія не ўвайшлі ў школьную праграму.
Пры гэтым планавалася далейшае абмеркаванне прачытанага падчас правядзення дыспутаў, канферэнцый і іншых мерапрыемстваў.
Арганізатарамі праекта была вызначана галоўная задача - далучыць падлеткаў да асэнсаванага чытання, выклікаць у іх цікавасць да творчасці айчынных аўтараў праз розныя формы работы. Тэрмін яго рэалізацыі складаў адзін год.
Праект прынёс велізарную карысць і быў высока ацэнены з боку педагогаў. Бо ў ходзе яго рэалізацыі школьнікі змаглі значна пашырыць кола вывучаемых літаратурных твораў , Большасць з іх навучыліся не проста казаць аб прачытанай кнізе, але і глыбока асэнсоўваць прачытанае.
Праведзеныя ЦБС праекты выклікалі вялікую цікавасць з боку жыхароў горада. Яны з велізарным жаданнем наведвалі мерапрыемствы, якія праводзіліся не толькі ў бібліятэках, але і ў гарадскіх парках.
У выніку праектнай дзейнасці, накіраванай на падтрымку чытання і кніг, было дасягнута наступных мэтаў:
- значна павялічылася колькасць новых наведвальнікаў бібліятэк;
- быў створаны станоўчы імідж дадзеных устаноў сярод грамадскасці населенага пункта;
- атрымала распаўсюджванне сярод карыстальнікаў станоўчае меркаванне аб чытанні і кнігах.
І акрамя ўсяго іншага, праекты, якія праводзяцца з мэтай папулярызацыі чытання, адкрываюць вялікія магчымасці для новага супрацоўніцтва і партнёрства.
Што ж рабіць сучаснаму карыстачу, каб не загрувашчваць свой розум непатрэбным «халусцем», а ўзбагаціць яго ведамі, без якіх чалавек не можа стаць па сапраўднаму адукаваным?